🗓️ Mis à jour le 25 septembre 2026
L’essentiel : l’Adeps a publié le Baromètre de la condition physique 2025, réalisé par l’UCLouvain, l’ULB et l’ULiège auprès de 1 971 élèves du secondaire dans 27 écoles de Wallonie et de Bruxelles. Depuis 1994, la force et la souplesse reculent, l’endurance remonte depuis 2013, et le vélo reste rare sur le chemin de l’école.
- 83 % des élèves pratiquent au moins un sport en dehors de l’école.
- 16 % de l’échantillon dépasse le seuil de tour de taille associé à un risque cardio-métabolique accru.
- 3,6 % seulement roulent à vélo quelques fois par semaine ; 21 % n’ont pas de vélo à la maison.
Un suivi de trente ans de la forme des jeunes
La Fédération Wallonie-Bruxelles mesure la condition physique de ses élèves depuis 1994, avec des éditions en 2004, 2013 et 2025. La répétition des mêmes tests permet de comparer les générations.
Pour 2025, une quarantaine de testeurs sont passés dans les écoles entre février et juin 2025. L’étude est signée par les professeurs Bas de Geus (UCLouvain), Alain Carpentier (ULB) et Alexandre Mouton (ULiège), avec leurs équipes.
Quels tests pour mesurer la condition physique ?
Les élèves de la 1re à la 6e secondaire ont passé une batterie inspirée des tests Eurofit, légèrement mise à jour :
| Qualité mesurée | Test |
|---|---|
| Endurance | Test navette de Luc Léger (paliers) |
| Force | Handgrip (force de préhension), gainage en planche |
| Puissance des jambes | Saut en longueur, Quadrant jump test |
| Vitesse et agilité | Course 4 × 10 mètres |
| Coordination | Frappe de plaques |
| Souplesse | Sit and reach, backscratch |
| Équilibre | Single leg balance (yeux ouverts et fermés) |
| Corpulence | Taille, poids, IMC, tours de taille et de hanches |
Ce qui a changé depuis 1994
- Force de préhension : baisse significative chez les garçons et les filles, à tous les âges.
- Souplesse : diminution significative et progressive à tous les âges.
- Endurance : après un fort déclin entre 1994 et 2013, elle remonte chez les garçons de 14 à 18 ans et les filles de 12 à 16 ans ; les valeurs 2025 dépassent celles de 1994, sans différence statistiquement significative.
- Saut en longueur : remonte depuis 2013 pour plusieurs tranches d’âge, sans retrouver le niveau de 1994.
- Coordination : dégradation significative chez les filles de 13 à 17 ans.
- Corpulence : les jeunes sont plus grands et plus lourds, mais l’IMC moyen n’a pas évolué significativement.
Tour de taille : un signal à surveiller
Sur les 1 971 élèves, 159 garçons et 158 filles présentent un rapport tour de taille / taille supérieur à 0,499, seuil associé à un risque cardio-métabolique accru : environ 16 % de l’échantillon.
Ce rapport pèse sur les performances : chez les garçons, chaque hausse de 0,1 point correspond en moyenne à 1,2 palier de moins au test d’endurance.
Et en province de Luxembourg ?
Le rapport compare les provinces. Pour la province de Luxembourg, le tableau est contrasté :
- Garçons : résultats les plus faibles de la Fédération au 4 × 10 m et au saut en longueur.
- Filles : parmi les meilleures en souplesse, en saut en longueur et au test de Léger (avec le Brabant wallon).
- Activité physique : les filles du Brabant wallon et de la province de Luxembourg déclarent les niveaux les plus élevés ; les plus faibles sont relevés en province de Liège.
Une précaution s’impose : les écoles luxembourgeoises sont sur-représentées dans l’échantillon (+16,85 points), le Hainaut et Bruxelles sous-représentés, tout comme les écoles à faible statut socio-économique. Les chercheurs ont pondéré les résultats par province et signalent cette limite.
Le vélo, grand absent du trajet scolaire
Nouveauté 2025 : un questionnaire sur la mobilité, rempli par plus de 950 élèves. La voiture (65,4 % l’utilisent quelques fois par semaine ou plus) et les transports en commun (64,7 %) dominent.
| Utilisation du vélo | Part des élèves |
|---|---|
| Jamais | 45,4 % |
| Quelques fois par an | 23,9 % |
| Quelques fois par mois | 17,1 % |
| Une fois par semaine | 7,1 % |
| Quelques fois par semaine | 3,6 % |
| Presque tous les jours | 2,8 % |
Les inégalités sont nettes. 82 % des élèves qui roulent presque tous les jours sont des garçons. Dans les écoles au statut socio-économique le plus faible, 46 % des élèves n’ont pas de vélo, contre 7 % dans les plus favorisées.
Les élèves jugent aussi l’offre d’infrastructures cyclables faible : 1,58 sur 4 en moyenne.
Les pistes des chercheurs
- Maintenir les programmes de promotion de l’activité physique et viser d’abord l’endurance et le renforcement musculaire, surtout chez les jeunes de milieux défavorisés.
- Encourager les trajets actifs pour les élèves qui habitent à moins de 8 km de l’école.
- Adapter aux jeunes le Sport sur ordonnance.
- Instaurer un testing plus régulier (du type SLOfit) pour mieux orienter les élèves.
- Proposer des cours de vélo aux filles et un accès à un vélo à moindre coût pour les jeunes moins favorisés.
Le baromètre sort en même temps que l’enquête de l’Adeps sur le prix du sport en club : lire « Sport, combien tu coûtes ? », les cotisations des clubs à la loupe. Et pour s’y mettre dès cette semaine : le programme de la Semaine européenne du sport 2026.
Questions fréquentes
Qu’est-ce que le Baromètre de la condition physique de l’Adeps ?
C’est une campagne de tests physiques standardisés menée auprès d’élèves de la Fédération Wallonie-Bruxelles, en 1994, 2004, 2013 et 2025. L’édition 2025 a testé 1 971 élèves de la 1re à la 6e secondaire dans 27 écoles, entre février et juin 2025.
Les jeunes sont-ils en moins bonne forme qu’en 1994 ?
Sur plusieurs qualités, oui : la force de préhension et la souplesse baissent significativement à tous les âges depuis 1994. L’endurance et le saut en longueur remontent depuis 2013, sans que le saut retrouve le niveau de 1994.
Combien d’élèves font du sport en dehors de l’école ?
83 % des répondants pratiquent au moins un sport en dehors de l’école, autant de filles que de garçons.
Les élèves vont-ils à l’école à vélo ?
Très peu : 3,6 % utilisent le vélo quelques fois par semaine et 2,8 % presque tous les jours, tandis que 45,4 % ne l’utilisent jamais. 21 % des élèves n’ont pas de vélo à la maison.
Que dit le baromètre sur la province de Luxembourg ?
Les garçons luxembourgeois ont les résultats les plus faibles au 4 × 10 m et au saut en longueur. Les filles de la province figurent parmi les meilleures en souplesse, en endurance (test de Léger) et en niveau d’activité physique. La province est toutefois sur-représentée dans l’échantillon.
Sources : Adeps, études et baromètres — synthèse et rapport final du « Baromètre de la condition physique et analyse des transports actifs des élèves du secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles » (UCLouvain, ULB, ULiège, 2025) ; newsletter de l’Adeps du 24 septembre 2026. Visuel © Adeps / Fédération Wallonie-Bruxelles.
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