La Nouvelle école de Chiny, les Pensées Sauvages, en province de Luxembourg, est une belle solution pour les parents désemparés. et qui cherchent une école maternelle ou primaire à l’échelle humaine.
En cette période de course à l’inscription scolaire, de nombreux parents rencontrent les écueils semés par la Ministre de l’Enseignement.
Nombreuses sont les écoles qui ignorent encore à quelle sauce elles seront mangées, fusionnées, réduites, fermées, ou déplacées, pour la rentrée 2025.
Plus nombreuses encore sont les personnes formées et expérimentées dans l’enseignement et l’encadrement des jeunes qui risquent de se faire balayer par le vent de l’ignorance et du prosélytisme.
Une solution pourtant se présente, inconnue, au milieu d’un cadre verdoyant, gaumais et lumineux : une petite école d’irréductibles résiste encore et toujours.
Vous avez une belle vidéo de présentation ici, qui en dira plus long que de nombreux discours : LesPenseesSauvages Chiny2025 HD Horizontal – YouTube
Une équipe pédagogique moteur, soutenue par une équipe racine qui a œuvré à la création de l’école, elle-même soutenue par des parents et sympathisant.es dont la confiance permet à cette école d’exister.
Katrin Mormel, institutrice en pédagogies actives (Freinet, Chef d’oeuvre) assure le co-enseignement pour la classe primaire, ainsi que la coordination du projet d’école.
Riche de quinze années d’expériences, Katrin a beaucoup appris, affiné ses pratiques, remis en question ses points de vue, et, surtout, enrichi son bagage.
Confrontée à des organisations et des fonctionnements divers, à des publics très variés, ses compétences sociales se sont renforcées.
Les différents rôles que Katrin Mormel a pu porter lui ont permis de tester ses compétences professionnelles et de mettre en place des différenciations réfléchies, de proposer des activités riches et complexes, de rendre les élèves acteurs de leur parcours, de les outiller, et, surtout, de les accompagner.
Dynamique, flexible, créative, curieuse et spontanée, Katrin Mormel désire agir avec bienveillance, écouter, soutenir, prendre soin, apaiser, créer des ponts, tisser des liens de confiance, autant avec les parents et les personnes extérieures à l’école qu’avec ses futurs collègues et les membres du PO.
Katrin le dit elle-même “Je souhaite montrer qu’une école magique, ouverte sur son environnement, peut cocher toutes les attentes de la Fédération et respecter les attendus des programmes, notamment grâce à la connaissance du fonctionnement de l’enfant, à des outils riches, des projets, des échanges, dans un cadre structurant maintenu par des règles de vie construites ensemble.
Cela peut exister avec une équipe passionnée et sincère. Des adultes modèles qui trébuchent, qui cherchent, collaborent et se forment. Des institutrices attentives, bienveillantes, rigoureuses”.
Le projet éducatif de la Nouvelle École de Chiny est intéressant à plus d’un titre.
L’être humain est porteur d’une liberté et d’une capacité relationnelle qui le rendent à la fois unique et solidaire de tout être humain, quel qu’il soit.
S’il est toujours marqué par ses déterminations (genre, histoire personnelle, pulsions,…), l’être humain est également capable de surmonter sa propre violence, de faire passer le bien d’autrui avant le sien et de développer son empathie.
Il semble dès lors essentiel de proposer un enseignement qui ne soit pas uniquement synonyme de transmission de savoir mais avant tout de développement humain.
L’école doit veiller au respect des droits de l’enfant et viser à son mieux-être en le nourrissant dans sa globalité.
« Accueillir chaque enfant comme une personne unique, établir avec lui une relation de confiance réciproque et lui permettre ainsi de découvrir, de déployer et de mettre en valeur ses capacités et ses potentialités, voilà le rôle de l’école.» (Federico Mayor, ancien directeur général de l’UNESCO).
L’accueil extra-scolaire est assuré le matin et en fin de journée sur place, dans les locaux de l’école.
L’accueil extrascolaire, c’est l’accueil qui est organisé AVANT l’entrée à l’école (7h30-8h40) et APRÈS la sortie de l’école (15h45-18h00)
Les temps d’entrée et de sortie de l’école sont encadrés par l’équipe pédagogique.
Après la sortie des classes, la transition avec l’équipe de la garderie se fait entre 15h30 et 15h45.
IMPLICATION DES PARENTS
Notre école a à coeur d’encourager une démarche participative des parents au sein des différentes activités qui soutiennent son rythme: les fêtes saisonnières, les chantiers d’amélioration des infrastructures et l’entretien (nettoyage des classes).
Parents et enseignants y sont considérés comme partenaires d’éducation. Les parents sont impliqués dans le processus d’évolution de l’école et sont pris au sérieux quant à leurs questions et leurs impulsions.
Les parents se voient impliqués dans l’organisation de l’école à des degrés divers, sur base volontaire.
Plusieurs parents font d’ailleurs partie du Conseil d’Administration de l’école (Maxime Kemp, Stéphanie Claeys et Alain Lemaitre).
Les familles sont donc invitées à participer à ces différents pans de la vie de l’école à raison de quelques fois sur l’année.
Ceci est précisé lors de l’inscription et les parents s’engagent à une participation minimale.
LES PLUS QUE VOUS TROUVEREZ DANS LA NOUVELLE ÉCOLE DE CHINY
- Amener l’enfant à l’acquisition de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être, et ainsi atteindre les compétences des socles.
- Pratiquer une pédagogie qui respecte les rythmes de chaque enfant et qui favorise l’entraide (groupes verticaux et horizontaux).
- Assurer la continuité des apprentissages entre les cycles.
- Favoriser la mise en place de dispositifs créatifs.
- Promouvoir le respect des règles, du matériel et de l’environnement.
- Développer, dans un climat de coopération, la notion de responsabilité sociale et la participation active aux différents aspects de la vie de l’école.
- Soigner le vivre ensemble et l’organisation collective, tant au sein des classes qu’au sein de l’équipe pédagogique
INSCRIPTIONS 2025-2026
Les inscriptions sont ouvertes pour l’année 2025-2026. Celles-ci peuvent se faire lors des Portes ouvertes le 21 juin ou sur rendez-vous auprès de la direction (direction@lespenseessauvages.be)
Pour vous lancer en toute connaissance de cause dans cette nouvelle aventure pédagogique, il est nécessaire d’avoir lu le projet pédagogique de l’école et le volet “implication des parents”. Ceux-ci vous permettront de vous faire une idée de la réalité au quotidien dans notre école. Par ailleurs, la rencontre individuelle avec la ou les enseignantes vous permettront de poser les questions qui resteraient en suspens.
NOUVELLE ÉCOLE DE CHINY : LES PENSÉES SAUVAGES / 14, rue de Corbuha – 6810 Chiny
Adresse de la direction/coordination, (notamment pour les inscriptions)
direction@lespenseessauvages.be ou 0456 / 68 89 35
Adresse du P.O. (équipe racine) : info@lespenseessauvages.be
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