Le regard de Véronique Thiry : pourquoi un enfant rejoue-t-il toujours la même histoire ?

🗓️ Mis à jour le 8 octobre 2026

Un enfant peut rejouer encore et encore le même scénario parce que le jeu lui permet d’explorer une situation, une émotion ou une relation à son propre rythme. La répétition n’est donc pas nécessairement un manque d’imagination.

Pourquoi les enfants répètent-ils leurs jeux ?

La répétition aide à maîtriser une expérience, anticiper ce qui va se passer et expérimenter différentes issues.

Que peut raconter un jeu de poursuite ou de sauvetage ?

Il peut explorer la peur, la puissance, la protection, la séparation ou simplement le plaisir de jouer. Il faut éviter les interprétations automatiques.

Pourquoi observer sans interrompre trop vite ?

Le jeu spontané donne des informations sur la manière dont l’enfant prend des initiatives, pose des limites et entre en relation.

Quand faut-il s’inquiéter ?

Une répétition n’est pas problématique en soi. Elle mérite davantage d’attention si le jeu devient extrêmement rigide, source de détresse ou empêche l’enfant d’investir d’autres expériences.

Quel rôle pour la psychomotricienne relationnelle ?

Elle accompagne le jeu, sécurise le cadre et aide l’enfant à faire évoluer ses scénarios sans lui imposer une signification.